Скачать Большая весенняя конференция [Академия ProgressMe]

Kail · 15.02.2025

Тренды 2025 года: свежий взгляд на методику, AI для учителей и привлечение учеников через блог.

Для преподавателей любых иностранных языков
8 онлайн-лекций + 8 бонусов + рабочая тетрадь
Записи выступлений

Зачем идти на конференцию? За два дня вы научитесь:

адаптировать задания в УМК к потребностям учащихся;
разрабатывать креативные уроки с использованием аутентичных материалов;
считывать реальные цели студентов для повышения их мотивации;
эффективно организовывать лексические уроки;
создавать учебные материалы на платформе ProgressMe.
использовать ИИ для прогнозирования успеха учеников;

Формат:

Онлайн-лекции с ответами на ваши вопросы.
Практические советы, опыт коллег и наставников, а также общение со спикерами в режиме реального времени.
Бонусы для каждого дня конференции.
Видеоуроки, гайды и статьи, которые помогут улучшить уроки.
Видеозаписи онлайн-конференции.
Вы получите запись конференции с доступом до 31 мая 2025 года.
Погружение в комьюнити онлайн-преподавателей.
Продуктивный нетворкинг с коллегами для расширения профессионального круга общения, интенсивного роста и обмена опытом.

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ:

День 1

1. Что не так с заданиями в популярных учебниках?
Поговорим о принципах, которыми стоит руководствоваться в работе с учебно-методическими комплексами зарубежных издательств. Узнаем, что не так с заданиями в УМК, почему их можно и нужно адаптировать под цели и задачи учеников, а также познакомимся с практическими примерами доработки заданий на лексику, грамматику и говорение.
Владимир Скворцов, преподаватель с опытом более 16 лет, тренер преподавателей (Cambridge Train the Trainer). Автор и соавтор 10-ти курсов по методике обучения английского языка

2. Создаем вау-урок на основе аутентики для уровня А2
Мастер-класс, на котором мы узнаем, как быстро создать увлекательный урок для уровня А2 с аутентичными материалами и актуальной лексикой при помощи инструментов ProgressMe.
Алина Астафьева, преподаватель с более чем 10-ти летним опытом, обладатель сертификатов TEFL / TESOL и British Council, эксперт по созданию креативных материалов на основе аутентики

3. Договор и оферта с учениками: как правильно выстроить работу и защитить свои интересы
Разберем все аспекты заключения договора с учениками без бумажной волокиты — как для начинающих репетиторов, так и для крупных школ. Узнаем, как законно урегулировать пропуски и не потерять деньги, как избежать претензий учеников о неоправданных ожиданиях, и в каких ситуациях можно обойтись без договора.
Вера Исаева, юрист образовательных проектов. 5 лет помогает работать легально и безопасно как частнопрактикующим преподавателям, так и крупным школам

4. 7 ошибок, из-за которых блог не растет и не приносит учеников
Узнаем, почему через ваш блог не приходят новые ученики. Научимся определять слабые места в контенте, продвижении и во взаимодействии с аудиторией. Сделаем блог инструментом маркетинга!
Вера Строкань, преподаватель английского языка и блогер

Бонусы для участников первого дня:

Рабочая тетрадь для трекинга прогресса вашего обучения на конференции и записи важных пунктов с каждой лекции
Статья «Юридические изменения в 2025 году, о которых важно знать преподавателю». Вера Исаева, юрист образовательных проектов
Гайд «Чат-боты для продвижения телеграм-канала преподавателя». Мария Гридюшко, продюсер образовательных проектов, соорганизатор проектов MiroQueens и Хакатон для учителей
Видеоурок «Организация смешанного обучения». Юлия Замышляева, кандидат филологических наук, преподаватель английского языка

День 2

1. Глубинное исследование целей учеников в партнерстве с ними
Разберемся, как сделать процесс изучения языка осознанным и эффективным. Научимся определять истинную мотивацию студента и трансформировать цель клиента в четкий план, чтобы экономить время и усилия.
Анна Бакова, основатель и руководитель Language Coaching Academy (Прага). Профессиональный коуч и супервизор (ICF & EMCC).

2. Как нейросети помогают улучшить результаты учеников и удержать их мотивацию
Познакомимся с ИИ-инструментами, упрощающими подготовку креативных уроков и создание визуального контента. Узнаем, как технологии помогают отслеживать прогресс, корректировать учебный процесс и предлагать персонализированное обучение. Обсудим внедрение нейросетей в преподавание, избегая ошибок.
Ярослав Смирнов, ментор школы программирования SkillFactory и преподаватель английского со стажем более 10 лет, создатель проекта AI FOR TEACHERS.

3. Структурный подход к групповой работе
Узнаем, как внедрить Concept-Based Inquiry in Action в системе школьного образования для ведения групповых занятий. Познакомимся с набором практических техник и активностей, апробированных учениками и преподавателями по всему миру.
Стася Скорикова, педагогический дизайнер и учитель (IB, GCSE, A-level, SAT, ФГОС), автор курсов по педагогическому дизайну.

4. Как эффективно презентовать слова на лексическом уроке
Научимся эффективно презентовать лексику на уроке иностранного языка. Изучим техники, которым обучают на CELTA, а также найдем альтернативы стандартным подходам «перевод-пример».
Жасмин Туракбаева, преподаватель английского языка (CELTA Pass A).

Бонусы для участников второго дня:

Рабочая тетрадь для трекинга прогресса вашего обучения на конференции и записи важных пунктов с каждой лекции
Статья «Алгоритм пробного урока, как превратить заявку в долгосрочное сотрудничество». Вера Строкань, преподаватель английского языка и блогер
Видеоурок «Как наладить контакт с учеником». Александра Чепкина, репетитор с 15 годами опыта, полиглот
Видеоурок «Обучение аудированию на начальных уровнях с помощью аутентики». Татьяна Широкова, обладатель сертификата TESOL, преподаватель и переводчица; создательница и ведущая подкаста «Следи за Языком»